PROGRAMA DE AUDITORIAS JUVENILES ESCOLARES
Dentro de nuestra Institución participamos dentro del proyecto de Veeduría Escolar donde entrevistamos al subdirector a través de un conjunto de preguntas sobre la Educación preventiva ante sismos según áreas curriculares.
Creemos que esta encuesta es importante que tomemos en cuenta en todas las instituciones ya que así podemos saber si realmente nuestros maestros están insertando los contenidos sobre Sismos desde sus unidades de aprendizajes y sesiones de clase.
Si bien es cierto que hay áreas curriculares que se encargan de dar a conocer la parte conceptual de los temas de Sismos, compartimos con ustedes un esquema el cual pueda servir como ejemplo de cómo insertar los temas de sismo con proyectos integradores entre áreas curriculares.
Preguntas realizadas al Sub director:
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Grabación de la entrevista:
PARTE1:
PARTE2:
PARTE3:
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